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卢书茵--3月督导报告
    2015年3月初,开学伊始,就分别到古城实小、区实小进行督导,听了周彩玲、张淑侠等7位老师的课,巡看了校园,与相关教干老师进行了交谈,总体感觉两校开学各项工作井然有序,学校教学管理工作很细致很规范,简要情况汇报如下:区实小一、办学亮点1.开学重点工作较突出,如开展校园安全“六个一”活动,包括隐患排查,开主题班会、签责任状、疏散演练、开报告会等、手抄报等。2.各项学科计划认真制定,特别是科学实验,专门制订实验课开设课表。3.各项工作合理安排落实,如安排专人负责整理创建文明单位评选材料,组织教师进行论文申报鉴定,上报各种数据表格等。二、存在问题1.对于集体备课以上促备的形式,部分年龄偏大的教师有怯怠心理,致使集体备课活动不能正常展开。2.学校办学特色除艺术外,其它方面潜力挖掘不够,亮点不多。3.现代化教学设备严重不足,现有设备比较老旧,与区实小应有的装备严重不符。如液晶投影,整个双语部才两三台,根本不够用,影响了学校办学品位的快速提升。如低年级的课堂没有多媒体,单纯的小黑板对学生来说缺乏趣味性。三、改进建议1.集体备课有待加强,破解教师高原心理,建立有效激励机制,调动教师参与教研的积极性。集体备课也可尝试“同课异构”的形式,增强课堂教学的对比性,使教师更易于选择适合本班的教学内容与方法。2.发挥学校优秀教师的带动作用,努力打造学校亮点特色,如习作、阅读等,可让这两方面做得较为突出的,如马红英、王敏等老师,开展经验介绍或研讨观摩等活动,提升学校的办学特色。3.进一步加大投入,增添必要的教学设施设备,争取每班能给配备多媒体。倡导教师自购或自制必要的教学具,如四线格、田字格磁性小黑板,生字词卡片,数学用小棒等。古城实小一、办学亮点1.各科在开学伊始就进行了集体备课,所有教师都能提前3课时进行备课。2.开展新学期的“推门听课”,有效促进教师备好课、上好课。3.各班对班级文化布置进行了更新,使各教室呈现崭新的面貌。4.各班都能上好“开学第一课”主题班队会,学校开展了“平安上学路”的主题宣传活动,为学生养成良好的习惯打下基础。二、存在问题 1.有市民打电话反映学校门口上下学时间太拥堵,影响交通,给市民出行带来很大不便。2.课堂教学细节处理还不够到位,如在引导学生整体感知文本内容时,应在充分读的基础上为学生搭建“脚手架”给以方法指导;理解词义应放于文本语境之中。高年级在对文本深层体会感情朗读上,指导应再细致。四、改进建议1.学校能合理安排各班接送学生地点,避免家长集中在校门附近接送学生,造成拥堵。2.进一步加大互帮互学力度,进一步落实以课促备的集体备课制度,强化备课及研讨,破解难点,进一步提升备课质量。                           2015.4.15

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